“老師”這一稱謂被普遍使用的原因主要有以下幾點：
傳承歷史文化傳統：在中國歷史文化中，尊師重教一直是重要的傳統觀念。稱呼教師爲“老師”體現了對教師職業的尊敬和對其所傳授知識的重視，這種傳統一直延續至今。
社會對知識和經驗的尊重：隨着社會的發展，人們越來越認識到知識和經驗的重要性。稱呼特定領域值得學習和尊敬的人士爲“老師”，不僅體現了對他們的敬意，也反映了社會對知識和經驗的尊重。
禮貌和親切的社交互動方式：稱呼他人爲“老師”可以作爲一種禮貌和親切的社交互動方式，能夠拉近雙方的關係，使交流更加順暢和愉快。這種稱呼方式在各行各業、各年齡層人羣中都被廣泛接受和使用。
綜上所述，“老師”這一稱謂的普及和流行是多種因素共同作用的結果，既體現了中國尊師重教的文化傳統，又反映了社會對知識和經驗的尊重，同時也是一種禮貌和親切的社交互動方式。