生本理念，又稱生本教育理念，是一種先進的教育理念，由郭思樂教授創立。這一理念強調以學生為主體，教師的角色是引導和服務的，旨在促進學生的自主學習和全面發展。生本教育的特點包括：
學生為主體：生本教育使學生成為學習的主人，設計教育活動以滿足學生的興趣和內在需求。
開放性課堂：生本課堂鼓勵學生積極參與探究和交流，通過討論、實踐和探索來學習。
準備性學習：主張「先做後學」、「先學後教」，強調事前的準備和自主學習，以實現「不教而教」的目標。
教師為學生設計：教學設計應基於學生的心理能力和情感需要，尊重學生的興趣和初始認識水平。
全面發展：生本教育關注和弘揚的理念包括人的發展無限可能性、學習的天性、發展的需要，以及尊重、信任和愛是教育成功的秘訣。
生本教育的深層意義是以生命為本，體現了對教育文明的追求，強調教育應充分發揮人的潛能，順應人的天性，並尊重每個人的價值。