生活數學故事線上的故事可以有很多種，以下是一個例子：
故事主角小明是一個小學生，他每天在學校里都會接觸到各種數學問題。一天，他發現了一個有趣的現象：他的媽媽每天都會給他準備三明治和牛奶作為早餐，這是他們家的傳統。但是小明注意到，無論他想要什麼口味的三明治，他的媽媽總是會在同一個模子裡製作，而牛奶則是同樣的品牌和型號。
小明的好奇心讓他開始思考一些數學問題。他想知道如果每天早餐都吃同一種三明治，會不會吃膩？如果每天都喝同樣的牛奶，會不會對身體有害？於是他開始用數學方法來研究這個問題。
首先，他使用機率學來計算每天吃不同口味三明治的機率，並發現這個機率非常小，幾乎可以忽略不計。接著，他又用統計學來研究長期食用同一種食品對身體的危害，並發現只要食品符合衛生標準，長期食用同一種食品並不會對身體造成傷害。
最後，小明決定向他的媽媽提出建議，讓她每天更換不同的三明治口味或者換一種牛奶品牌。他的媽媽非常高興，因為小明已經從一個普通的日常問題中發現了數學的套用，並且提出了一個非常好的建議。
這只是一個簡單的例子，你可以根據不同的生活場景創作更多有趣的故事。在創作故事時，需要注意使用通俗易懂的語言來解釋數學概念，並避免使用過於複雜的數學術語。同時，故事情節的發展應該與數學概念相匹配，使讀者在閱讀過程中能夠逐漸理解和掌握數學知識。