立志與立品的故事有很多，這裡為您講述兩個：
第一個故事是周恩來年少立志的故事。周恩來少年時代就讀於瀋陽東關模範國小，一次，校長再三告誡大家："讀書要立大志，做人要做有用之人。不要當寄生蟲，讓國家蒙受亡國之恥！"這番話深深地打動了周恩來，他暗下決心，要為中華之崛起而讀書。周恩來在後來的學習和工作中，一直以“為中華之崛起而讀書”為座右銘，不斷努力著。
第二個故事是鄭淵潔在創作中的良師益友。當他的寫作事業碰到第一個飛躍期時，他對寫好童話出現了興趣之心、自得之意、自豪之念。就在他為此歡心之時，有了一個轉變決定了他前途命運的人生選擇：出走母校匯報會前夕鄭淵潔去找了他的班主任褚老師聊天，褚老師直面笑納了鄭淵潔的讚揚後，卻當頭棒喝地指出他的不足之處：“你如果再這樣寫下去，會把自己封閉死在童話這個圈子內。”老師的話讓鄭淵潔如夢初醒，他決定離開母校去外地闖蕩。
以上兩個故事都強調了立志與立品的重要性。立志是決定你的人生方向和目標的燈塔，可以幫助你在前進的路上保持正確的方向；立品則是決定你的道德和行為準則的基石，它可以幫助你在人生的旅途中贏得他人的尊重和信任。這兩個故事也表明了堅定的信念和自律精神的重要性，這是實現個人成就所必需的品質。