童年的我何紫讀後感可以圍繞以下幾個方面展開：
1. 自我認知：通過閱讀童年的我，可以重新審視自己的童年經歷，對自己的性格、價值觀和人生觀有更深入的了解。
2. 情感體驗：童年的我何紫描繪了作者童年時期的情感體驗，如快樂、悲傷、孤獨等，這些情感體驗可以幫助讀者更好地理解自己的內心世界。
3. 家庭關係：書中對家庭關係的描繪，如親子關係、家庭氛圍等，可以幫助讀者反思自己的家庭環境，以及這些因素對自己成長的影響。
4. 教育環境：書中的教育環境描述，如學校、老師、同學等，可以引發讀者對自己教育經歷的反思，以及對當前教育環境的看法。
5. 成長曆程：通過閱讀童年的我，可以了解作者的成長曆程，以及自己在不同階段所面臨的挑戰和機遇。
總的來說，童年的我何紫讀後感應該是關於自我認知、情感體驗、家庭關係、教育環境以及成長曆程的感悟和反思。具體感受可能因人而異，取決於讀者的個人經歷和感受。