蒙特梭利教育理念強調以兒童為中心的教學方法，旨在通過為兒童提供一個有準備的環境來支持他們的自然發展。這些理念包括：
不教的原則。蒙特梭利認為，兒童通過自由探索和環境互動來學習，而不是通過傳統的說教方式。
把握兒童的敏感期。在兒童的成長過程中，會有特定的時間段對某些事物表現出特別的興趣和學習能力，教育者應在這個時期提供適當的指導和支持。
教師作為環境的一部分。教師不是知識的傳遞者，而是作為環境的一部分，協助和引導兒童自然成長。
著重智慧與品格的養成。蒙特梭利教育注重培養兒童的獨立思考能力、創造力、專注力等智慧品質，以及良好的道德品質和社會責任感。
尊重兒童的成長步調。鼓勵兒童按照自己的節奏成長，不強制統一的學習進度。
混齡教學。不同年齡段的兒童一起學習，相互模仿和學習。
豐富的教材與教具。提供多樣化的教具和教材，幫助兒童在操作和探索中學習。
這些理念綜合起來，旨在創造一個支持兒童全面發展的學習環境。