衡水模式是一種以高考為導向的應試教育方式，源自於中國河北省衡水中學，這種模式強調通過嚴格的管理、長時間的學習和大量的練習來提高學生的學習成績和升學率。
衡水模式的主要特徵包括軍事化的學生管理、長時間的學習安排以及頻繁的考試，這種模式在提高學生成績方面非常有效，導致當地升學率顯著提高。然而，這種模式也受到批評，因為它忽視了學生綜合素質和人格的發展，過度強調應試能力和成績，可能導致學生缺乏創造力和全面發展。
衡水中學還與民營資本合作，創辦了多所民辦高中，這些學校在全省範圍內招生，專門挑選優秀學生，這種招生和教學模式引起了廣泛的爭議。