譬喻例句：
一年級的學生常常用譬喻來豐富他們的語言，例如：
"陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。"
"河面閃著陽光笑，小河就像長長的錦緞。"
二年級的學生開始使用更複雜的譬喻，例如：
"立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。"
"喜訊傳來，人們不約而同地湧上街頭，北京立刻變成了歡樂的海洋。"
三年級的學生開始嘗試更抽象的譬喻，例如：
"時間艱澀地流著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。"
"山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。"
文學作品中的譬喻例子：
《莊子》中，牡丹被譬喻為「木芍藥」，芍藥被譬喻為「草牡丹」，煤被譬喻為「黑色的金子。」
沈從文在《雲南的歌會》中用各種豐富的譬喻來描繪自然和人文景觀。
以上例句展示了從簡單到複雜，從具體到抽象的不同層次的譬喻使用，體現了人類通過譬喻來理解和表達世界的多樣性。