路徑圖有兩種不同的含義：
路徑圖(path diagram) 是路徑分析術語，表示變量間因果關係的線路圖。它可以通過線性結構方程模型畫出，並且由路徑圖也可以寫出對應的線性結構方程模型。
學習路徑圖 是一種培訓體系規劃工具，旨在加速職業技能成長。它是以組織內員工學習成長過程的科學規劃爲目標而設計的綜合學習方案。學習路徑圖包括工作任務分析、學習內容分析、綜合學習設計、課程設計與開發技術、教練技術、引導技術、績效改進技術以及變革管理等一系列內容。此外，學習路徑圖還具備科學的測量功能，能夠測算出培訓的貢獻值。在組織中，可以根據專業分工的不同設立不同的學習路徑圖，如技術研發人員學習路徑圖、銷售人員學習路徑圖、生產人員學習路徑圖等。通過學習路徑圖，員工可以清楚地看到，學習不是單純地參加教室內的培訓課程，而是包括培訓、實踐和總結三個階段構成的，其核心內容大大超越了課堂培訓。
以上兩種路徑圖雖然都是圖形表示，但它們的應用領域和目的有所不同。