金耀基的人生的意義在於他對社會科學的巨大貢獻，以及對教育和人類發展的深入理解。他主張學術研究應注重人文關懷，並致力於推動社會科學與人文科學的跨學科研究。他的學術成果、教育貢獻以及社會影響力都深刻地影響了人們對於社會、人生以及未來的理解與追求。
在他看來，人生是一場人與自我、人與社會不斷相互理解與和解的過程。這一過程中，每個人都在不斷地尋找自己的意義，理解自己的位置，與他人和諧相處。這種理解強調了人性的普遍性，即在人性中有一些基本的東西是所有人都關心的，比如尊嚴、價值、幸福、歸屬、成長等。金耀基認為，這些基本的人類需求是人生意義的根本所在。
因此，金耀基的人生的意義在於它關乎人性、社會、文化、教育等多個層面。它不僅關注個體的自我實現，也關注個體與社會、文化的相互關係，以及個體在教育、成長過程中的自我超越。總的來說，金耀基的人生觀強調了人生的意義是多維的，它涉及到個體與自我、他人、社會、文化等多個層面的關係，同時也強調了人的自我超越和成長的重要性。