馬斯洛的一些名言包括:
1. 心態若改變,態度跟著改變;態度改變,習慣跟著改變;習慣改變,性格跟著改變;性格改變,人生就跟著改變。
2. 健康、活力和快樂是人類渴望達到的三個終極目標。
3. 教育的最終目的不是教授學生解決問題的方法,而是讓他們擁有獨立面對問題、解決問題的能力。
4. 動機和情緒是兩個變幻莫測,無法完全掌控的因素。它們大致相當於鐘錶的發條和齒輪,而人類的行為主要是理性的產物。
以上內容僅供參考,建議查閱馬斯洛的著作和相關研究,以獲取更全面和準確的信息。
馬斯洛的一些名言包括:
1. 心態若改變,態度跟著改變;態度改變,習慣跟著改變;習慣改變,性格跟著改變;性格改變,人生就跟著改變。
2. 健康、活力和快樂是人類渴望達到的三個終極目標。
3. 教育的最終目的不是教授學生解決問題的方法,而是讓他們擁有獨立面對問題、解決問題的能力。
4. 動機和情緒是兩個變幻莫測,無法完全掌控的因素。它們大致相當於鐘錶的發條和齒輪,而人類的行為主要是理性的產物。
以上內容僅供參考,建議查閱馬斯洛的著作和相關研究,以獲取更全面和準確的信息。