五大教育理念包括：
蒙台梭利的兒童敏感期理念。該理念由義大利醫生瑪利亞·蒙台梭利創立，主張以兒童為中心，通過發現式、自我領悟和自由探索的教育方式引導兒童自主學習，培養獨立、自律、自信和創造力。
赫爾巴特的道德教育理念。該理念強調親職教育的重要性，認為父母是孩子的第一任老師，對孩子的性格和習慣形成有重要影響。
加德納·霍華德的多元智慧型教育理論。該理論認為人的智慧型是多元化的，每個人擁有不同的智慧型優勢，教育應尊重和發掘每個人的獨特智慧型。
福祿貝爾的恩物教育思想。該思想強調通過具體的事物和活動，促進兒童的全面發展。
陳鶴琴的五指教育理念。該理念指的是一種全面發展的教育觀，強調在教育過程中應兼顧孩子的各個方面，如同五指併攏，缺一不可。