教育哲學是一門綜合性的學科，它利用哲學的觀點和方法來研究教育問題。
教育哲學不僅關注教育的本質、目的、方法和過程，還涉及教育的歷史、對人類和社會的影響，以及對教育實踐和教育理論發展的指導作用。教育哲學的研究對象包括教育的目的、價值、制度、方法、以及教育和社會之間的關係等。它綜合了教育學、教育史、心理學及其他相關教育學科的知識，對教育中的基本問題進行哲學視角下的理論闡明。
教育哲學作爲一門學科，具有概括性、規範性和批判性的特點，它不僅是對教育問題的哲學思考，也是教育理論和教育實踐的指導。自19世紀末成爲獨立學科以來，教育哲學已經發展成爲一箇具有邊緣學科性質的重要領域。