教育4.0是一箇基於互聯網和智能終端的教育形態，旨在滿足學習者的心智體驗需求並促進其心智發展。
教育4.0強調了以他組織（如專業組織）和自組織（如學習社羣）相結合的形式進行學習的重要性。這個概念是在2015年左右提出的，目的是適應第四次工業革命的時代需求，強調了技術創新如人工智能和大數據在學習中的應用，以及培養學習者的全球公民技能、創新和創造力技能、技術技能、人際交往能力等。教育4.0還強調了個性化學習和終身學習的理念，倡導爲每個學習者提供個性化的學習體驗，並鼓勵學習者在整個人生過程中不斷學習和發展。世界經濟論壇等機構也在推動教育4.0的實施和發展。