過程性知識是指關於如何執行特定任務或解決問題的知識。它不僅包括問題領域的相關知識，還涵蓋了如何應用這些知識的方法。過程性知識通常以“如果…那麼…”條件陳述句的形式表示，即當滿足某些條件時，應採取相應的行動。這種知識可以分爲兩類：模式再認知識和動作系列知識。在學習過程中，過程性知識的學習可能會遇到工作記憶存儲量的限制和缺少必備知識的問題。爲了有效學習，可以通過記憶輔助手段、確保具備必要的知識和技能、加強練習以及提供正確的反饋來克服這些障礙。教學程序上，可以分爲寫出要教的過程、評估學生的預備知識、演示過程並確保學生練習、以及提供正確的反饋四個方面。