默會知識，又稱緘默知識或隱性知識，是一種相對於顯性知識而言的知識形式。
這種知識通常不能通過清晰的語言、文字或符號來表達或直接傳遞，它更多地依賴於個人的直接體驗、直覺、動作和心智技能。默會知識涉及到理解力、領悟力、判斷力等方面，它深深植根於個體的行爲和實踐中，是個體獨有的，不能被其他人直接理解或複製。例如，騎馬、游泳等技能的學習，就包含了大量的默會知識，這些知識雖然重要，但往往難以用言語完全表達。
波蘭尼在1958年的著作《個體知識》中首次提出了默會知識的概念，並強調了它在認知和知識創造中的作用。