"以身受教"這個表達並不準確,可能是對"以身示教"這個成語的誤用。"以身示教"是指教育者通過自己的言行和行為來影響學生,引導學生樹立正確的價值觀和行為準則。這種教育方式強調教育者的示範作用,通過自己的言傳身教來影響學生的行為和態度。以身示教的重難點在於教育者需要時刻注意自己的言行舉止,做到言傳身教,以身作則,才能真正起到教育的作用。
"以身受教"這個表達並不準確,可能是對"以身示教"這個成語的誤用。"以身示教"是指教育者通過自己的言行和行為來影響學生,引導學生樹立正確的價值觀和行為準則。這種教育方式強調教育者的示範作用,通過自己的言傳身教來影響學生的行為和態度。以身示教的重難點在於教育者需要時刻注意自己的言行舉止,做到言傳身教,以身作則,才能真正起到教育的作用。