分班方法通常包括以下幾種：
學校領導直接分配：學校領導根據一定的標準將學生分配到不同的班級，學生、家長、老師只能被動接受。
班主任抽籤：學校領導先按標準分好班級，然後由班主任抽籤決定帶哪個班，這種方法相對科學公平。
成績蛇形分班：學校先確定班主任，然後根據學生的成績進行蛇形分班，確保各班水平相當。
專業分班：將相同專業的學生分配到同一班級，便於專業教學和學生交流。
學科分班：同一學科的學生被分到同一班級，有利於教師教學和輔導。
成績分班：根據學生成績將學生分到不同班級，滿足不同層次學生的學習需求。
興趣分班：學校提供多種選擇，學生根據自己的興趣選擇班級，激發學習興趣。
隨機分班：學生被隨機分配到不同班級，有利於學生之間的相互了解和交流。
在分班過程中，學校通常會遵守一些基本規則，如控制班級規模以便於個性化教學，避免將同一年級的學生分到不同班級以維護友好關係。