功利性教育是一種教育理念和實踐方式，其核心在於追求短期的、功利性的成果，如高分數、好大學錄取、高社會地位等。這種教育方式可能導致學生成為學習的機器，忽視全面發展，並可能對他們的心理健康和成長產生負面影響。
功利性教育可能對孩子產生以下負面影響：
可能導致孩子形成錯誤的思維方式，過分關注外部獎勵和肯定，而忽略內在價值和存在意義。
可能導致孩子為了獲得獎勵而放棄興趣和熱情，追求能帶來功利價值的領域。
可能讓孩子過分關注成績和表現，失去對學習的熱愛和興趣。
可能導致孩子焦慮和壓力增大，過度關注外在評價和標準，對自己的能力和價值產生懷疑。
此外，功利性教育還可能導致學生缺乏悲憫之心和社會責任感，加劇社會的不平等和分裂。因此，需要採取措施來改變這種狀況，如注重學生的全面發展和人格培養，培養社會責任感和公民意識。