原典法，也稱為荷馬學習法（Homer Approach），是一種外語學習方法。原典法的核心理論包括：
強調聆聽先行、聆聽主導。原典法強調「用耳朵閱讀」的外語學習模式，主張先聽後讀、以聽帶讀。它特彆強調直接聽讀英語原著，包括對學童提供英美兒童的分級有聲書。
清晰界定問題。將「中國人學英語」界定為三大問題，包括在缺乏雙向口語交流環境下的外語習得問題、高效學習體系的構建問題，以及如何使這種學習體系普惠平民的問題。
兩大理論支柱。包括喬姆斯基語言學理論和大腦科學理論，主張語言的核心是大腦的生物算法，而不僅僅是文化知識。
此外，原典法從多學科前沿成果的綜合角度，深入剖析了為什麼在外語學習的導入階段聆聽如此重要，以及為什麼在這一階段書面語主導的學習模式是根本錯誤的。它的獨特之處在於其理論路向和實操體系，適用於任何學習者（除聾啞人外），且適用於學習任何自然語言。