批改國中作文時，可以遵循以下步驟：
檢查格式：確保作文格式正確，如文題居中、段首空兩格等。
檢查卷面：檢查作文是否有整潔的卷面，是否有黑疤或潦草的書寫。
檢查錯別字：統計並標記作文中的錯別字。
檢查病句：找出並劃線標記病句，打上問號。
檢查標點符號：糾正明顯錯誤的標點符號。
檢查文章中心：確認文章的中心是否鮮明集中。
檢查選材：檢查選材是否圍繞中心，是否符合生活實際，是否具有典型性。
檢查文章結構：確認文章結構層次、段落是否清晰，過渡是否自然，開頭和結尾是否照應。
檢查表達方式：評估敘述是否清楚明白，描寫是否細膩生動、詳略得當。
檢查語言：評價語言是否簡練、生動、形象、流暢深刻。
在批改過程中，可以給出旁批，指出好的句子、詞語或錯別字的訂正。評語應至少三行，包含表揚和建議，如文章結構、語言、情感、字型等表揚，以及開頭的積累、修辭的使用、情感的升華等建議。批語應具體，一般100到200字左右。
評分方面，滿分50分，一般最高得46分，中等孩子42到43分，最少一般40分。對於涉及追星、談戀愛、負能量的作文，建議讓孩子重寫。
在教學過程中，可以明確每次布置作文的目的，循序漸進地指導學生。例如，第一次習作可以重點訓練開頭結尾和記敘文結構，要求字數達標、內容合理、結構清晰、詳略得當、首尾點題。批改時，可以簡單批改結構，重點在於面批，給學生逐個分析問題，幫助他們理解作文的不足之處，以便重寫時不再迷茫。