教好國小數學需要綜合考慮多種教學方法和策略，以確保學生能夠有效地學習和掌握數學知識，以下是幾種有效的教學方法：
主動預習。鼓勵學生提前閱讀和理解新的數學知識，以培養他們對知識的主動探索能力。
引導思考。教師應在課堂上提出啟發性問題，引導學生深入思考和探索，例如，通過解決幾何形狀的體積問題，幫助學生理解體積的概念。
使用教具和遊戲。適當使用實物教具可以激發學生對新知識的興趣，同時，通過遊戲的方式，如搶答遊戲或操作性的活動，可以提高學生的參與度和學習興趣。
創設情境。通過故事、探索性情境、遊戲或操作性情境的創設，可以幫助學生更好地理解和套用數學知識。
質疑和討論。鼓勵學生提出問題並積極參與課堂討論，這有助於增強他們的批判性思維能力和創新能力。
總之，教好國小數學需要教師不斷創新和嘗試新的教學方法，結合學生的實際情況和興趣特點，激發學生的學習熱情，同時培養學生的獨立思考和解決問題的能力。