學業增值是指在一定時間內，通過教育過程，學生的學業成績或能力水平所實現的增長。這種增長可以通過增值評價來衡量，該評價方法控制了學生的起始水平、人口學變量以及相關環境因素等協變量，以確定教師或學校對學生髮展的“淨貢獻”。學業增值不僅關注學生學業成績的提高，還包括學生綜合能力和生活水平的提升。在高等教育領域，增值評價測量的是大學教育對學生學業成就以及畢業後的工作、生活帶來的積極影響。而在職業教育領域，增值評價則側重於學生能力性、社會性和經濟性的增長。增值評價的優勢在於它關注學生的學習過程，通過對個體的學習進程實施連續性的監測，可以有效發現學生日常學習中存在的問題，並使學生觀察到自己所取得的進步，從而增強學習動機和主動性。