導生通常指的是在大學教育中，由高年級中表現優秀的學生擔任的角色，他們負責幫助剛入學的新生熟悉大學生活和學習環境，以便新生能更好地、更快地適應新環境。
這些導生通常具有堅定的政治方向，較強的責任心，積極向上的人生觀和價值觀。他們通過教育、引導等方式，協助輔導員或班主任對新生進行思想、學習、生活等方面的引導和幫助。導生制度的歷史可以追溯到19世紀的英國，當時由安德魯·貝爾和約瑟夫·蘭喀斯特提出的“貝爾—蘭喀斯特製”，其基本特點是高年級學生作爲教師的助手，先從教師那裏學習後再去教導其他學生。在現代大學教育中，導生不僅參與教學工作，還可能參與學生的管理工作和思想政治工作。