差距模式

差距模式，也稱為差距評價模式，是由普羅佛斯於1969年提出的一種評價模式。它主要用於課程開發和管理，目的是揭示計劃的標準與實際表現之間的差距，並將這些差距作為改進課程計劃的依據。差距模式包含以下四個步驟：

設計階段。

部署階段。

過程階段。

產出階段和成本效益分析階段。