幼兒故事教案設計需要根據目標、對象、內容、方法等因素進行具體規劃和調整。以下是一個基本的幼兒故事教案設計思路，供您參考：
目標：
1. 培養幼兒的傾聽能力。
2. 引導幼兒理解故事內容，理解故事中的角色和情節。
3. 培養幼兒的想像力和創造力，激發他們對故事的興趣和熱愛。
對象：3-6歲的幼兒
內容：以“小兔子采蘑菇”為主題的故事
方法：講述、提問、討論、遊戲等
教案設計：
一、導入：
1. 教師出示小兔子的圖片，問幼兒們是否認識，並引導幼兒們觀察小兔子的特點。
2. 教師介紹故事背景和角色，激發幼兒們對故事的興趣。
二、新授內容：
1. 教師有感情地講述故事一遍，並注意語速、語調的變化，以便幼兒們更好地理解故事內容。
2. 教師逐句解釋故事中的對話和情節，引導幼兒們理解並表達自己的想法。
3. 教師提問幼兒們一些與故事相關的問題，如：故事中有哪些角色？它們做了什麼？等等，以培養幼兒的思考能力和表達能力。
4. 教師根據故事內容，設計一些遊戲或活動，如“找不同”、“畫蘑菇”等，讓幼兒們在遊戲中鞏固故事內容，提高他們的學習興趣和參與度。
三、複習環節：
1. 教師將故事中的對話和情節以歌曲的形式唱出來，讓幼兒們跟唱並表演。
2. 教師組織幼兒們進行角色扮演，讓他們親自演繹故事中的角色，加深他們對故事的理解和記憶。
四、結束：
教師對幼兒們的表現進行點評和鼓勵，並引導他們總結故事的主要內容和意義，鼓勵他們在生活中要學會關愛和幫助他人。同時，也可以根據幼兒的實際情況，調整教學內容和方法，以提高他們的學習興趣和學習效果。