大班勇敢心理健康教育教案可以包含以下幾個部分：
活動目標。讓學生了解勇敢的多種形式，正視自己，發現自己擁有的勇氣；能夠結合生活經驗，積極表達對勇氣的理解；勇於接受挑戰，體驗付出勇氣後的成功和快樂；知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法，引導學生初步養成早睡早起的生活習慣。
活動準備。準備課件、展板、畫有勇氣的圖片、勇氣號列車等教具。
活動過程。通過展示「勇氣號列車」和相關的圖片（如高空跳水等），讓學生理解勇氣的含義；讓學生分組討論，找出他們認為的勇敢行為，並闡述原因；歸納提升，發現勇氣的類型，如敢於大膽上台表演、控制自己、主動與人交往、碰到困難還能繼續堅持等。
活動延伸。通過遊戲和活動，幫助學生逐漸養成進取樂觀的生活態度，懂得情緒愉快有利於身體健康，並學習正確的方式排解不開心的情緒。
這樣的教案不僅有助於學生理解勇敢的含義，還能通過活動幫助他們培養良好的心理狀態和生活習慣。