操行等第的填寫應該基於學生的實際表現進行客觀評價，以下是填寫操行等第時應注意的幾個要點：
明確評定標準和具體含義：瞭解本機構或學校對操行等級的定義和標準，因爲不同機構可能有不同的評價標準。
評價內容全面：操行等級的評價應包括學生的品德、學習、行爲表現等多箇方面。
注重細節和具體事例：在填寫操行等級時，不僅給出評價，還需要具體描述學生的表現，最好能舉出具體事例來支持評價。
時效性和使用範圍：操行等級的填寫需要及時、準確地反映學生的表現，並且要注意使用範圍，通常只適用於特定的機構或場合。
在填寫操行等第時，要避免誇大或縮小學生的表現，確保評價的準確性和公正性。