教材在教育體系中扮演着核心的角色。它是學生在學校獲得系統知識、進行學習的主要材料，有助於學生更好地掌握教師講授的內容。教材不僅是教學內容的體現，而且是國家教育政策和課程標準的具體化，它指導和規定課程與教學活動，是編寫教科書和教師進行教學的直接依據。此外，教材還是衡量各科教學質量的重要標準，以及課程標準的進一步展開和具體化。在教學過程中，教材不僅是教師執教的依據，也是學生學習的依據，它界定教師教的任務和學生學的任務，使得教學過程以教材爲中心。因此，教材在學校教育中發揮着至關重要的作用，它是保證學校基本教育質量的“依靠”和“憑藉”。