要判斷教材版本，可以參考以下幾個方法：
封面和書名：首先觀察教材的封面和書名，如果它們相同，這可能是同一版本的教材。但需要注意的是，封面和書名的相同並不足以確保版本的完全一致，因爲有時版本修訂後這些信息可能保持不變。
版次：版次是判斷教材版本的重要依據。即使封面和書名沒有變化，版次的更新通常意味着教材內容的修訂。例如，從2016年7月第1版到2018年5月第2版，內容可能會有所不同。
目錄：如果封面、書名和版次都無法確定，可以比較教材的目錄。如果目錄完全一致，那麼教材版本很可能相同。
審覈年份：教材左上角通常會有一箇標註了審覈年份的圓圈。這個信息可以幫助我們快速識別教材版本。
出版社信息：不同的出版社可能會有不同的版本。例如，部編版是由教育部組織編寫的義務教育教科書，而人教版則是由人民教育出版社出版的教科書。瞭解編寫單位和出版單位對於確認版本也很重要。
網絡平臺：可以通過訪問相關出版社官網、搜狐號等網絡平臺獲取更多信息，以幫助確認教材版本。
綜上所述，要確定教材版本，需要綜合考慮封面、書名、版次、目錄、審覈年份以及出版社信息等多箇因素。