教育確實面臨著一系列的挑戰和問題，這些問題被廣泛地稱為「教育病症」。這些病症不僅影響了教育系統內部，也影響了整個社會。以下是一些關鍵的教育病症：
學生負擔過重：學生早起晚睡，課業負擔日益加重，導致他們缺乏足夠的休息和娛樂時間。
教師壓力增大：教師為了提升學生成績而奔忙，感到缺乏尊嚴和尊重，同時還要應對上級的層層干預。
學校行政化：學校逐漸成為行政機構的附庸，校長和教師的關係顛倒，教師地位下降。
頻繁的檢查和評估：各種檢查和評估不斷，使得全校上下忙於應付，無法專注於教育教學本身。
制度壓迫：細緻嚴格的制度壓迫讓教師感到工作壓力巨大，難以享受職業樂趣。
科研和職稱論文的質量問題：科研課題和職稱論文的質量參差不齊，很多是東拼西湊而來，缺乏創新和實用性。
工資和待遇問題：教師工資增長緩慢，待遇提升遙不可及，影響了教師的工作積極性和留任意願。
偏離教育本質：教育資源主要用於追求高成績、多獎項、升職位，而忽視了教育的本質目的——學生的全面發展。
總之，當前的教育體系中存在著諸多問題，這些問題不僅影響了教育的質量，也影響了學生、教師和學校的健康發展。解決這些問題需要教育工作者、政府和社會各界的共同努力。