文道合一的含義可以從以下幾個方面理解：
基本定義：
指文章的思想內容和語言表達形式的統一。這意味著文章不僅要在語言上做到精煉準確，而且要在思想內容上與表達形式相一致，以實現內容和形式的和諧統一。
與語文教學的關係：
在語文教學中，「文」和「道」的關係體現為語言文字訓練與思想教育的結合。這種結合強調了文章不僅是一種語言藝術，也是傳播思想、價值觀的重要載體。
文學創作中的體現：
在文學創作中，「文道統一」意味著作者的思想和表達方式應當一致，即為了闡明某個道理而寫作的文章，其思想和筆墨應當口徑一致，不偏離主題。
歷史背景下的理解：
在宋代詩文革新運動中，柳開、王禹偁、石介等人提出的藝術倫理主張，將儒家的文統與道統合而為一，強調「道」作為目的的主體地位，而「文」則是用來闡明「道」的工具，這一觀點進一步闡釋了「文道合一」的深層含義。
綜上所述，「文道合一」不僅是一種文學創作的原則，也是一種教學和學習的理念，它強調了內容與形式、思想與表達的和諧統一，以及在歷史和文化背景下的特定含義。