關於"格物致知"的故事，有一個典型的例子，就是明代的王陽明探索"格物致知"的過程。王陽明曾嘗試通過格物來達到對世界更深層次的理解，他將這一理念運用到了他感興趣的一顆大樹中，他認為理解大樹的生長規律就可以得到宇宙萬物的規律。於是，他每日觀察這顆樹，記下了他每天觀察到的東西和感受。他甚至還在院子裡畫出圖形來方便記錄和比較，還認真去蒐集樹種的來歷、生長情況、環境影響等信息。一段時間後，他感到自己對事物的認識有了新的突破，格物之道給他帶來了收穫。
以上所述僅為一個典型的例子，不同的個體可能通過不同的方式來實踐"格物致知"，並且每個人的體驗和收穫也各不相同。這個故事旨在說明，"格物致知"是一種通過深入探究和理解事物來提高自我認知和理解世界的方式。
需要注意的是，"格物致知"是一種哲學理念，並不是一個具體的實踐方法或步驟，因此不同的個體可能會有不同的理解和實踐方式。同時，這種方法也需要根據個人的興趣、能力和環境來選擇是否適用，以及如何套用。