滾動式通常指的是一種動態調整和持續改進的過程。在不同的上下文中，滾動式可以有不同的含義：
在計劃管理中，滾動式是指根據計劃的執行情況和客觀條件的變化，對計劃進行調整和修訂，並使其逐期向前延伸。這種方式的特點是近期計劃詳細，遠期計劃相對粗略，各時期的計劃互相銜接，形成一箇動態的、連續的計劃體系。例如，一箇年度計劃在每完成一箇季度後，就可以向前延伸一箇季度，確保企業在任何時候都有一箇完整的計劃指導。
在教育領域，滾動式可以指學生的分層管理。例如，在某些學校中，學生的班級可能會根據每次考試成績進行調整，成績好的學生可能會被提升到更高層次的班級，而成績不好的學生可能會被降到更低層次的班級。這樣的滾動機制旨在激發學生的競爭意識，促進他們努力學習，共同進步。
綜上所述，滾動式意味着在計劃或管理過程中，根據實際情況的變化不斷進行調整和優化，以確保過程的持續性和適應性。