教育目的的作用主要包括：
導向作用。教育目的為受教育者和教育工作者提供了明確的發展方向和目標。它指導人們按照既定的目標來調整自己的行為，確保發展方向與教育目的保持一致。
調控作用。在教育改革的規劃、教育結構的調整以及政策制定等方面，教育目的發揮著重要的支配和調控作用。在實際教學過程中，教育目的還影響著教育內容的選擇、教學方法的運用等因素。
評價作用。教育目的是評估和衡量教育實施效果的根本依據和標準。它不僅用於評價教育活動的方向和質量，還可以作為判斷教育活動社會價值的依據。
激勵作用。一旦被教育者和受教育者理解和接受，教育目的可以激發人們的動機和需求，以積極的態度投身於教育活動，推動目標的實現。
選擇功能。教育目的為教育內容的選擇確定了基本範圍，保證了教育能夠科學地對人類豐富的文化作出有價值的取捨。