社交故事是一種針對兒童進行社交技巧訓練的方法，可以幫助他們學習並掌握社交技能，增強他們與他人互動的能力。以下是一個社交故事案例，適用於4-6歲的兒童：
故事名稱：小兔子交朋友
故事內容：
小兔子非常喜歡玩耍，但是他有時候會發現，當他獨自玩耍時，很難找到新的朋友。他意識到他需要學習一些社交技巧，以便更好地與他人互動。
有一天，小兔子看到小松鼠在和其他的小動物們一起玩。他決定向小松鼠學習一些社交技巧。他走過去，微笑著向小松鼠打招呼：“嗨，小松鼠，我能和你一起玩嗎？”小松鼠很高興地接受了他的邀請。
小兔子意識到，如果他想要和其他的小動物們一起玩，他需要學會如何表達自己的需求和願望。於是，他開始嘗試主動邀請其他的小動物們一起玩耍。他學會了如何用禮貌的語言表達自己的想法和感受，如何傾聽他人的意見，以及如何分享自己的玩具和食物。
隨著時間的推移，小兔子變得越來越受歡迎。他發現，當他學會了這些社交技巧後，他可以更容易地與他人建立友誼，並且他也變得更加自信和快樂。
故事結尾：
小兔子明白了社交技巧的重要性，並且他開始積極地學習並套用這些技巧。他現在不僅變得更加受歡迎，還交到了許多新朋友。他希望其他的小動物們也能從他的故事中學到一些社交技巧，從而更好地與他人互動。
這個故事可以幫助兒童了解社交技巧的重要性，並鼓勵他們積極學習並套用這些技巧。同時，故事中的小兔子是一個可愛的角色，孩子們會喜歡和他一起學習社交技巧。通過這個故事，孩子們可以了解到如何表達自己的需求和願望、如何傾聽他人的意見、如何分享自己的玩具和食物等社交技巧。此外，故事還強調了自信和快樂的重要性，鼓勵孩子們在與人交往中保持積極的態度。