“約拿和大魚”的故事是一個富有象徵意義的故事，可以通過以下方法進行教學：
1. 引導學生思考故事的主題：這個故事的主題可能包括個人成長、信仰、選擇和責任等。可以讓學生們討論他們從這個故事中看到了什麼，以及他們如何能從這個故事中得到啟示。
2. 角色分析：讓學生們分析約拿和魚的角色，他們分別代表了什麼。約拿追求自由，這可能象徵著他想要成長或改變的願望；而魚可能代表了某種限制或環境。
3. 提問和討論：可以提出一些問題來引導學生們深入思考，例如：“如果你是一個讀者，你會如何看待約拿的行為？”“如果你是大魚，你會有什麼感受和想法？”等。通過這些問題，學生們可以更深入地理解故事並產生自己的觀點。
4. 講解寓意：可以告訴學生這個故事的寓意可能在於教導人們要有勇氣去追求自己的目標，同時也要承擔自己的選擇所帶來的責任。
5. 拓展閱讀：可以推薦一些與這個故事相關的其他書籍或資料，讓學生們進一步了解這個故事的含義和影響。
6. 鼓勵創作：可以鼓勵學生通過創作來表達他們對這個故事的理解，例如寫一篇短文或進行一次小型戲劇表演等。
以上方法僅供參考，具體的教學方法應根據學生的年齡、學習風格和教材內容等因素進行調整和變化。