老師的氣質可以概括爲以下幾個方面：
正氣：正氣是一箇教師應當具有的最基本的氣質，它體現了教師作爲公衆人物的影響力。一箇有正氣的老師能夠使學生肅然起敬，培養出具有正氣的學生。正氣是教師靈魂的底色，是個人高貴活着的資本，也是一箇人的脊樑。教師應頂天立地，無愧於天地，保持坦蕩自如的心態。
書卷氣：教師應把讀書作爲自己的第二職業，不僅爲了專業發展，也是爲了修身養性。通過閱讀，教師能夠延續大學時的書生意氣，保持一份寧靜淡泊的情懷，在物慾橫流的世界中保持理智與清醒。閱讀能夠提升教師的人生境界，使氣質更加清新脫俗。
大氣：教師的眼界、胸襟和氣度在某種程度上決定了其在職業生涯中所能達到的高度。教師應能夠用大氣建造一箇精神舞臺，秉承“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平”的聖人之訓，讓自己的靈魂大氣起來。教育擔負着國家的大義、民族的未來和學生的幸福，因此教師需要具備大氣。
銳氣：銳氣是指教師那一往無前的氣概，教育是一項非常艱辛的事業，需要教師具備堅韌不拔的精神。教師應能夠穿越荊棘叢生的教育之路，從失敗中不斷前進，追求成功。
綜上所述，老師的氣質不僅體現在其言行舉止上，更體現在其內在的精神氣質和職業追求上。