教學儀器、器具
自製教具是教師為了適應教學需要、改進教學方法而自行設計製作的教學儀器、器具。
這些教具通常採用就地取材、因陋就簡、廢物利用等低成本的做法，不僅節省經費，而且常常凝聚了教師的學科專業素養和教育教學智慧，體現著教師的創新意識和技術實踐能力。它們可以幫助學生更好地理解教學重難點，啟發學生的創新精神和實踐能力，因此在教育教學中具有獨特的地位。自製教具可以是各種模型、標本、儀器、圖表等，也可以是簡單的實驗器材和活動工具，如串珠子、包裝禮物、色彩配對遊戲、幾何皮筋等。這些教具不僅有助於學生掌握知識，還能激發學生的學習興趣，促進學生的思維發展。