融合教育起源

融合教育（Inclusive Education）的起源可以追溯到20世紀50年代的西方民權運動和殘疾人權利運動。

在這個時期，人們開始關注所有兒童的教育權利，特別是那些有特殊教育需要的兒童。在這個背景下，融合教育的概念逐漸形成，強調在普通教育環境中包含和適應這些特殊需要的兒童。