關於貼標籤的故事有很多，下面是一個例子。
有一個小男孩，他的名字叫湯姆。他非常調皮搗蛋，經常在課堂上搗亂，讓老師頭疼不已。老師為了幫助他，決定給他貼上一個積極的標籤，讓他感到自己是被認可和重視的。於是，老師開始關注湯姆的優點，並在課堂上表揚他，讓他感到自己是有價值的。漸漸地，湯姆開始變得更加自信和積極，在課堂上表現得更好。他開始認真聽講，積極參與課堂活動，並與同學們友好相處。最終，他成為了一個優秀的學生，並得到了老師和同學們的讚賞。
在這個故事中，貼標籤起到了積極的作用。它幫助湯姆認識到了自己的價值和潛力，並激勵他朝著更好的方向發展。然而，貼標籤也可能產生負面影響。如果我們給一個人貼上負面標籤，可能會讓他們感到自己是不被認可和重視的，從而產生自卑和消極情緒。因此，在給一個人貼標籤時，我們需要謹慎和客觀，以便更好地幫助他們成長和發展。