趣味識字是一種結合趣味性和教育性的識字方法，旨在通過各種有趣的活動和遊戲，提高學生學習漢字的興趣和效率。
這種方法通常包括使用故事、智力遊戲、對聯、猜謎、動作模仿、表情識別、卡片遊戲等多種教學策略。例如，利用形象的故事來講解漢字的意義和構造，通過猜字謎來激發學生的想象力，或者設計各種與生字相關的遊戲，如“找朋友”“摘水果”等，以增加學習的趣味性。此外，生活中識字也是一種有效的途徑，如利用教室、校園、小區、公園等生活場景中的標語和姓名牌來擴展學生的識字機會。總的來說，趣味識字強調的是在教學中以學生爲主體，通過多種方式調動他們的積極性和參與感，使學生在快樂中學習漢字。