以下是一個身教重於言教的故事：
從前，有一個名叫李明的父親和母親。他們非常注重身教，總是以身作則來教育他們的孩子。
李明的父母非常勤勞，每天早上都會早早起床，一起到田裡去幹活。他們不怕髒、不怕累，總是盡心盡力地完成每一項工作。他們的孩子看到父母辛勤勞動的樣子，也學會了勤勞和負責任。
除了勤勞，李明的父母還非常注重誠實。他們從不撒謊，總是誠實地回答孩子的問題，並教育他們要誠實待人。他們的孩子也學會了誠實和正直。
有一次，孩子們在玩耍時發現了一個玩具，他們很想擁有它。但是，他們知道這是偷竊的行為，於是決定把它歸還給失主。在尋找失主的過程中，他們遇到了一個陌生人，這個陌生人也被孩子們的誠實所感動，給了他們一些獎勵。孩子們把這個獎勵分給了每個家庭成員，並更加深刻地理解了誠實的重要性。
這個故事告訴我們，身教重於言教。父母通過自己的行為來教育孩子，讓他們學會勤勞、誠實和正直等重要的品質。這種身教的力量比言語教育更為強大，因為它能夠讓孩子在日常生活中親身感受到這些品質的價值。通過模仿父母的行為，孩子們可以更好地理解這些品質，並將其內化為自己的行為準則。