《逢入京使》是唐代詩人岑參創作的一首七言絕句，創作於公元749年（天寶八載），當時岑參第一次遠赴西域，充任安西節度使高仙芝的幕府書記，西出陽關，奔赴安西。這首詩描繪了詩人在途中偶遇返京的使者，從而引發對家鄉和親人的深切思念，同時也表達了詩人渴望建功立業、報效祖國的豪情。
在教學《逢入京使》時，教師可以引導學生通過以下幾點來理解詩人的情感：
把握詩歌中的意象。通過分析詩句中的意象，如「故園東望路漫漫」中的「故園」和「路漫漫」，幫助學生理解詩人對家鄉的思念。
體會詩人的情感。通過朗讀和品讀，幫助學生感受詩人複雜的情感，如思鄉的柔情和渴望建功立業的豪情。
理解詩歌的背景和作者情況。介紹岑參的生平和時代背景，幫助學生更好地理解詩人的創作背景和情感來源。
掌握詩歌的平仄規律。指導學生學習詩歌的平仄規律，通過朗讀練習，幫助學生更好地掌握詩歌的韻律和節奏。
進行拓展寫作練習。通過仿寫或創作一首七絕詩，讓學生將所學知識運用到實踐中，培養學生的寫作能力。
綜上所述，教學《逢入京使》時，應注重詩歌的誦讀和理解，同時結合背景介紹和寫作練習，全面提升學生的文學素養。