過程理論可以涵蓋不同的領域和視角，具體包括：
哲學視角的過程論：
強調世界是不斷運動、變化和發展的統一體。
認為客觀世界不是孤立和靜止的，而是相互聯繫和持續發展的。
提出人的思想是客觀事物在頭腦中的反映，也是不斷運動、變化和發展的。
強調在世界變化發展中存在不可阻擋的前進趨勢。
管理學視角的管理過程理論：
關注管理過程與管理職能，認為管理是通過他人或與他人共同完成工作的過程。
強調管理職能與分析、理性概括的重要性，以及將管理實踐中的概念、原則、理論和方法結合起來，形成管理學科。
心理學和組織行為學視角的過程型激勵理論：
專注於研究人從動機產生到採取行動的心理過程。
主要任務是找出對行為起決定作用的關鍵因素，並弄清它們之間的相互關係，以預測和控制人的行為。
強調在員工的行為與員工需要的滿足之間建立起必要的聯繫，以使員工出現組織期望的行為。
綜上所述，過程理論是一個跨學科的領域，涉及哲學、管理學、心理學等多個學科，每個領域都有其特定的理論框架和研究重點。