非正式教育是相對於正規教育的一種學習方式，它強調個人從日常生活經驗和社會環境中學習和積累知識技能的過程。這種學習是無組織、無系統的，旨在形成個人的態度和見識。非正式教育沒有明確的教育者和受教育者定義，與有組織的教育活動（如正規教育和非正規教育）不同。
非正式教育的一箇顯著特點是其靈活性和自主性，學習者可以根據自己的興趣和需求自發地進行學習，而不依賴於固定的學習材料、課程安排和評估標準。學習者可以通過互聯網、圖書館、社區等資源進行自我教育，需要具備自我導向和批判性思考的能力，以確保學習的有效性和準確性。
總的來說，非正式教育是一種自然發生的學習過程，強調學習者自身的經驗和環境對其知識構建的影響。