教授高中作文的方法可以包括以下幾個方面：
確保作文有一箇清晰的論點，特別是對於議論文。使用有效的論證方法，如例證、因果等，來增強文章的說服力。
文章的結構要條理清晰，有助於提高文章的邏輯性和可讀性。
平時積累的素材的有效使用，如名人名言、歷史事件等，以豐富文章內容。
準確界定核心概念，確保文章不偏離主題。
利用各種導入法激發寫作靈感，如聽音樂導入法、賞畫面導入法、讀美文導入法、說故事導入法等。這些方法可以激發學生的情感和想象力，幫助他們找到寫作的切入點。
文體仿寫是一種有效的方式，通過模仿不同文體的範文來提高學生的寫作能力。新教材按照“學習任務羣”進行編排，每個任務羣突出一箇主題，教師可以圍繞這些主題設計寫作訓練，如學習寫新聞評論等。
總的來說，高中作文教學應注重培養學生的思維能力、想象力和表達能力，通過多種教學方法激發學生的寫作興趣，提高他們的寫作技能。