高等教育方法涵蓋了多種策略和技術，旨在培養不同層次的大學生，幫助他們成長為社會所需的高級人才。這些方法包括：
理論教育法。此方法有目的地向學習者傳授馬克思主義理論等知識，幫助他們建立科學的世界觀。
比較教育法。通過比較不同現象或事物的屬性，引出正確的結論，提高思想認識。
典型教育法。利用典型的人或事進行示範，以提高思想認識。
自我教育法。學習者根據思想政治教育的目標和要求，主動提高自身的思想認識和道德水平。
激勵教育法。通過激發學習者的主觀動機，鼓勵他們朝著正確的目標努力。
多學科研究法。結合多個學科的知識和方法來進行研究。
案例分析法。通過分析具體案例來深化對理論的理解。
反思批判法。通過反思和批判性思考來深化對知識的理解。
體悟總結法。通過實踐和體驗來總結知識和經驗。
此外，還有觀察法、實驗法、臨床法、問卷法、測驗法、文獻法、歷史法、經驗總結法、統計分析法等教育研究的具體方法。在實施高等教育時，還需要注意如大學生的個人特點、教育內容、教育背景等因素，以及教育方法的恰當性和創新性。教師需要提高在研究和套用高等教育方法方面的能力，而不是局限於固定的方法。