OBE（Outcome Based Education）理念，也稱為成果導向教育，是一種以學習者為中心、學習結果為導向的教育思想。
OBE理念由美國教育家Spady等於1981年提出，旨在關注和評價學生學習成果的教育成效，強調明確和達成人才培養目標。這種教育模式聚焦於學生受教育後所能獲得的能力和成果，而非僅僅關注學習過程和知識掌握。OBE理念適應了社會和企業對人才的需求，強調學生的技能與能力應以可觀察、可測量及可套用的方式呈現。在實踐上，OBE模式聚焦於學生受教育後獲得什麼能力和能夠做什麼，所有教育活動、教育過程和課程設計都是圍繞實現預期的學習結果展開的。OBE已經被廣泛套用於世界各地的教育領域，包括高等教育和工程教育等，成為許多國家教育改革的主流理念。