以下是關於一元二次方程配方法的教學方案：
一、教學目標。能夠套用配方法解決實際問題。
二、教學重點。能夠運用所學知識解決實際問題。
三、教學難點。將實際問題轉化為一元二次方程並利用配方法解決。
四、教學過程：
導入新知識。通過回顧上節課所學內容，引導學生複習一元二次方程的定義和解的概念。
引入新知識。教師通過引入實際問題，如一個矩形的長和寬之和為10，面積為12，讓學生嘗試利用一元二次方程求解這個問題。引導學生思考如何將問題轉化為方程，並提出解方程的方法。
學習新知識。教師介紹一元二次方程的配方法解法，並通過具體的例子進行講解。重點講解如何將一元二次方程轉化為完全平方的形式，然後利用配方法求解方程的根。
練習與鞏固。讓學生獨立完成若幹道練習題，並在課堂上進行講解和訂正。通過多次練習，鞏固學生對配方法解一元二次方程的掌握。
拓展與套用。引導學生將所學的知識套用到其他實際問題中，例如利用配方法解決拋物線問題、最值問題等。讓學生思考如何將問題轉化為一元二次方程，然後運用配方法解決。
總結歸納。教師對本節課所學內容進行總結和歸納，強調一元二次方程的配方法解法的重要性和實際套用價值。
課堂小結。本節課我們學習了一元二次方程的配方法解法。通過將方程轉化為完全平方的形式，然後運用配方法求解方程的根。掌握這一方法可以解決一元二次方程的解法，並將其套用到實際問題中。
作業布置。預習下節課的內容。